W dniu wczorajszym odbyło się ostatnie spotkanie w ramach realizacji projektu matematycznego „Nasza szkoła w liczbach”, dofinansowanego przez Fundację mBanku w ramach programu mSilnia. Było to wyjątkowe wydarzenie, które w praktyczny i twórczy sposób podsumowało pracę uczniów i nauczycieli. Podczas spotkania uczniowie przystąpili do malowania matematycznego muralu na górnym korytarzu naszej szkoły. Zanim jednak pojawiły się farby i pędzle, uczniowie wykonali szereg działań typowo matematycznych.
Dokonali pomiarów długości i szerokości ściany, na której powstał mural, a następnie obliczali i szacowali ilość farby, jaką należało zakupić. Dzięki temu mogli zastosować zdobytą wiedzę w praktyce i przekonać się, że matematyka towarzyszy nam w codziennych sytuacjach. Kolejnym etapem było wspólne planowanie treści muralu. Pomysłów było bardzo wiele, oczywiście wszystkie związane z matematyką. Na ścianie pojawiły się m.in. uśmiechnięte figury matematyczne, gąsienica obrazująca stosowanie wielokrotności i podwielokrotności, schody z „ludzikami” przypominające o kolejności wykonywania działań, a także ważne wzory matematyczne, które pomagają uczniom w nauce. Projekt „Nasza szkoła w liczbach” pozwolił uczniom zobaczyć, że matematyka ma realne zastosowanie w naszym otoczeniu. Rozwijał umiejętności współpracy, planowania, logicznego myślenia oraz odpowiedzialności za wspólne działania. Dodatkowo mural stał się estetycznym elementem przestrzeni szkolnej i codzienną pomocą dydaktyczną dla wszystkich uczniów. Po zakończeniu prac nad muralem odbył się wspólny poczęstunek, który był okazją do rozmów, podsumowania działań oraz integracji uczestników projektu. Był to miły akcent kończący intensywny, ale bardzo satysfakcjonujący dzień pełen matematycznych wyzwań i twórczej pracy. Dziękujemy paniom: Małgosi M. i Ani K. za zaangażowanie w działania projektowe.
Realizacja projektu była możliwa dzięki dofinansowaniu Fundacji mBanku w ramach programu mSilnia. #FundacjamBanku #mBank #mSilnia
