Relacja z zajęć projektowych „Nasza Szkoła w Liczbach”
Październikowe zajęcia projektowe „Nasza Szkoła w Liczbach” poświęcone były praktycznemu utrwalaniu wiedzy o jednostkach długości oraz zbieraniu danych do szkolnej bazy pomiarów. Uczniowie z klas 4-8, pracując w zespołach, rozcinali taśmy miernicze na odcinki odpowiadające metrowi, decymetrowi, centymetrowi i milimetrowi, dzięki czemu mogli zobaczyć, jak mniejsze jednostki tworzą większe. Następnie utrwalali wiedzę, rozwiązując zadania z kart pracy oraz uczestnicząc w grze „Prawda/Fałsz”, która sprawdzała ich refleks i znajomość przeliczników. Zebrane pomiary uczniowie wpisali do wspólnej tabeli, tworząc pierwszą część bazy danych projektu, które będą wykorzystane podczas kolejnych zadań projektowych. Zajęcia okazały się ciekawe, angażujące i pełne praktycznych działań, które pomogły połączyć teorię z doświadczeniem. Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.
